Fundada em 2003 e gerida por membros da atual equipe da Politeia até 2006. Desenvolvimento dos ciclos Infantil ao Ensino Fundamental 2. Elaborações das propostas pedagógicas de cada ciclo escolar, do currículo baseado na diversidade de especialidades do saber e na busca de profissionais experts para o ensino, além de sistemas avaliativos democráticos e da construção da gestão participativa.

Na Escola Lumiar deu-se a formação teórica e em serviço dos profissionais que atualmente coordenam todas as atividades de Pesquisa e Desenvolvimento da Politeia, principalmente através do papel de educador proposto pela escola.

Na Educação Democrática o professor atua como orientador dos educandos em seus aspectos social, afetivo e cognitivo; os grupos são pequenos e inter-etários proporcionando relações, normalmente, impedidas pelas estruturas escolares seriadas. Os educandos escolhem seus itinerários de aprendizagem a partir de seus interesses, na busca de autonomia e auto-disciplina. Além disso, exercitam a cidadania na participação da gestão escolar através da Assembléia formada por eles e por todos os agentes presentes na escola. Nas reportagens que fazem parte deste portfólio há algumas matérias relacionadas à fundação da Escola Lumiar e à diversas questões pedagógicas da Educação Democrática.

---